2-3歲發展特質&繪本應用

讓我們來了解好氣又惹人愛憐的2歲,亦敵亦友的3歲之間寶貝的發展特質與其相對應的繪本應用吧!

 

發展特質

    • 喜歡幽默,開玩笑的能力增加
    • 活動與活動之間,需要時間準備及調適心情
    • 能做比較與正確地使用概念,喜歡將事物分類
    • 具有豐富的想像力,幻想的遊戲變得持久且複雜
    • 生活經驗與理解能力增加,被更廣更深入的故事所吸引
    • 以自己的方式及創意使用語言說故事
 

繪本應用

    • 可選擇趣味冒險累主題或事件的繪本。
    • 例:利用床邊故事類、溫馨、親情類繪本調適心情
    • 提供概念性繪本,例:大vs小,延伸討論其中的插畫差異
    • 可嘗試與年紀較大或同儕配合道具分享喜愛的故事 
    • 除了分享一些令孩子感興趣的主題繪本,也可以嘗試較廣的內容,包含不熟悉的地方、事件及角色
    • 鼓勵孩子自己看圖說故事,無對錯順序差別

明顯特徵

    • 是非對錯的問題很有興趣
    • 能回答感覺&情感問題
    • 反覆聽自己喜歡的故事,會簡單唱喜歡的歌曲
    • 瞭解圖畫與文字是真實物體的象徵
    • 喜歡說與自己相關的故事或是有關於玩具、認識的人事物的想像故事

繪本選擇

    • 選擇生活成長繪本,提出是非對錯問題並簡單討論
    • 選擇情緒認知繪本,問一些簡單關於故事內容感覺的問題
    • 鼓勵挑選一些孩子喜歡的故事類型、啟蒙藝術美學繪本
    • 與孩子一起閱讀和討論各種繪本中的文字圖畫所代表的事物
    • 提供與孩子經驗有關、角色扮演類的繪本並透過問問題方式延伸

資料參考來源:https://www.hpa.gov.tw/Pages/List.aspx?nodeid=3808