小凱是我的鄰居。以前我真笨，居然跟他做朋友。就在一兩天前，他對我說出非常不客氣的話，「從此，我們不再是朋友了。」⋯⋯

小熊害怕的處境，害怕的感覺，以及如何消除害怕的情緒。由小熊把害怕的情緒轉換到「害怕時候，我知道我該做些什麽」，讓大人要關注孩子害怕的感覺，幫助他們克報這種情緒。

天空中，一只風箏輕快的飛啊飛。黛西看著好喜歡，很好奇究竟是誰在放風箏。她朝著風箏線跑去遇見了威廉。親切的威廉教黛西怎麼控制風箏，可是，因為太喜歡風箏了黛西好想把風箏佔為己有，但她的心情也變得好亂好亂…

以簡單的文字，色彩豐富溫潤的圖畫，清楚地表達了「難過」的感覺，並提供許多處理情緒的好方法。難過的時候，不用一直難過下去，也無須沉溺在灰色情緒裡，只要願意嘗試，我們可以慢慢從谷底音樂向上爬，看見光明。

小天竺鼠為孩子們說出難過的心情：「難過是一種灰灰的、累累的感覺。」因為別人不和她一起玩、因為沒人聽她說話、因為失去、因為受傷……難過的感覺不好受，每個人都有難過的時候，我們可以學著處理這種情緒，就像小天竺鼠一樣。

小天竺鼠以第一人稱的方式，分享她的思念。即便是短短的分離，也讓她感到不安。不論是媽媽離開她去工作、爸爸出差遠行，當她一個人留在學校或是保母家時，思念的感覺多麼令人難受！

親切的漫畫式插圖、幽默的文字和有趣的情節，認識各種感覺：看見一朵小花的快樂；聽見別人被讚美，心裡嫉妒不已；了解班上新同學的害羞；面對小寵物死亡的悲傷；讓孩子學習「猜猜別人的感覺」，並且點出『愛』是最棒的感覺。

性別、種族、階級之間的不平等待遇的傷害有多大？一輛有錢人駕駛的車子撞死了原住民小女孩尤安娜的爸爸，一場車禍毀了一個家庭，但肇事者竟然不用接受懲罰，只因為這人有錢、尤安娜一家很窮。尤安娜一家人要如何走出傷痛？

本書以一位一年級的小男生為主角，說出孩子們那些說不出口的心底話。把妹妹弄哭挨罵，就連和同學吵架也挨罵，而大人總是這樣斥責孩子：「做錯事還不道歉！」、「怎麼不說話！」……但其實，被罵的孩子心裡有好多話想說，只是都說不出口……

女生愛說話.愛哭.愛生氣……搞不懂女生為什麼喜歡洋娃娃……你也討厭女生嗎？還是你不了解女生呢？

小兔子滿腹牢騷，他對媽媽有諸多不滿，像沒幫他洗襪子、亂發脾氣、一直催促他快一點，還不准他看卡通，可媽媽自己卻在看連續劇，禮拜天也賴床不起，讓他肚子好餓，不只這樣、不只這樣…，然而最令小兔子不滿的，居然是…

男生不愛乾淨，喜歡挖鼻孔……搞不懂男生為什麼只喜歡機器人……你也討厭男生嗎？還是你不了解男生呢？

小女孩跟著媽媽沿著大路走下去，一路上看到好多美麗的景色，小女孩心裡很高興，要媽媽說她最想聽的話。媽媽說了讚美其他事物的話，卻一直沒說小女孩最想聽的話。直到最後才抱起小女孩，把小女孩最想聽的話說了一遍又一遍……

在白雪紛飛，一個寒冷的冬晨，熊媽媽煎好了十個香噴噴、熱呼呼的荷包蛋！ 原本窩在棉被裡，磨磨蹭蹭不起床的小熊，聞到香味，馬上迫不及待的從床上一躍。 然而他正要大快朵頤的時候，來了三個不速之客，小熊願意分享嗎？

你有沒有容易緊張的問題？緊張的時候，會冒汗、肚子疼、頭皮發麻、很想找地方躲起來，還是緊緊抓住旁邊人的手？睿智的小狗為了幫助班上的同學消除緊張的方法，一起來做體操。1234，2234，3234，4234，眼球動一動，手腳動一動…..

她會笑、她會哭、她愛畫畫、她愛唱歌……，她和我們都一樣，雖然，她坐在輪椅上。 這本書搭起了一座瞭解橋樑，從一張張呈現主角珊珊各種相貌與生活片段的圖像中，跨越了外表差異的藩籬！

珍妮是下課時間的老大，沒有人敢反對。 如果有人擋了她的路，她就又推又擠又欺壓，還要搥人扁人踹倒人。 她會大吼：「你敢再說一遍?」 珍妮小霸王永遠不吃虧，直到有一天，學校來了一位新同學──可愛小不點凱絲，結果……

暑假到了，瑞奇跟爸爸媽媽一起去露營，瑞奇得到一隻手電筒後，玩著玩著突然另瑞奇害怕的事情發生了，他又是被什麼東西嚇到的呢？最後是誤會一場，在帳篷裡回到爸爸媽媽的懷抱。